El DraCoin. Sistema económico experimental

Torrelodones, España
Ronda única Quedan 28 días
Obtenido
€ 269
Mínimo
€ 1.000
Óptimo
€ 1.180
8 Cofinanciadores
Aportando € 3
Bebé Dragón
Tendrás todo nuestro agradecimiento y cariño.
> 01 Cofinanciadores
Aportando € 6
Mini Dragón
Puedes recoger en el cole, una chapa del Dragón.
> 01 Cofinanciadores
Aportando € 10
Dragoncillo/a
Puedes elegir entre: * Un lápiz. * O una chapa del Dragón.
> 01 Cofinanciadores
Aportando € 20
Dragoncio/a
Obtendrá: * Un lápiz, y una chapa del Dragón.
> 02 Cofinanciadores
Aportando € 30
Dragoncete/a
Puede elegir entre: 1. Taza del Dragón 2. O Lápiz y chapa del Dragón.
> 02 Cofinanciadores
Aportando € 50
Lord Dragon/a
Los/as Grandes Dragones/as podrán elegir entre: 1. Un dossier detallado explicando el funcionamiento del DraCoin, y una copia en blanco de nuestras hojas de cálculo o otros materiales. 2. Una bolsa, un lápiz, y una chapa del Dragón.
> 01 Cofinanciadores
Aportando € 100
Gran Dragón/a
Los/as Grandes Dragones/as obtendrán: * Un dossier detallado explicando el funcionamiento del DraCoin, y una copia en blanco de nuestras hojas de cálculo o otros materiales. * Una camiseta, una bolsa, un lápiz, y una chapa del Dragón.
> 00 Cofinanciadores
Aportando € 200
Super Dragón/a
Los/las Super Dragones/as obtendrán: * El derecho a elegir una imagen para imprimir en una de las próximas remesas de DraCoins. * Un dossier detallado explicando el funcionamiento del DraCoin, y una copia en blanco de nuestras hojas de cálculo o otros materiales. * Una camiseta, una bolsa, un lápiz, y una chapa del Dragón.
> 00 Cofinanciadores

Sobre este proyecto

Este curso hemos creado un proyecto de sistema económico interno, representado por su moneda: El DraCoin.
Tarea Mínimo Óptimo
Respaldo en euros para la primera emisión de moneda (cubre entre 3 y 6 meses).
La función principal de este aporte económico es impulsar el arranque de nuestra moneda. Con él se financiarán: 1. Salida a Atapuerca de toda la escuela (12 de diciembre). 2. Impresión de más moneda.
€ 800
Segundo aporte para continuar con el desarrollo del proyecto y 2 salidas más.
Aunque los niños, a través de sus proyectos, están a punto de conseguir cierto grado de auto-financiación, aún necesitamos vuestra ayuda. Las salidas programadas son: 1. Salida a Caixaforum en enero para primaria. 2. Salida a calzada romana en Cercedilla en Diciembre-Enero para secundaria.
€ 180
Material Mínimo Óptimo
Costes de recompensas, comisiones y otros gastos
1. Costes y comisiones asociados a Goteo 2. Recompensas. 3. Materiales
€ 200
Total € 1.000 € 1.180
Imprescindible
Adicional

Información general

El Dracoin es el nombre de nuestra moneda, y a la.vez, el nombre de nuestro proyecto de sistema económico para escuelas.

En este momento tenemos desarrollados los siguientes aspectos de nuestro sistema:

  • Un sistema de trabajo comunitario, "Community work", que posibilita que los niños y las niñas se familiaricen con tareas cotidianas, rotando entre ellas a su ritmo.
  • Un sistema de creación de proyectos que generen euros para el sistema, que entrega a cambio DraCoins.
  • Sistema de cálculo y entrega de salarios.
  • Sistema de contabilidad general.
  • Moneda impresa hasta el millón de DraCoins.

Nos falta por desarrollar:

  • Un sistema estable de cálculo del valor de la moneda referenciado a Euros.
  • El sistema de cobros por parte de la escuela (excursiones, multas, etc. )
  • Documentación detallada del proceso de desarrollo para consolidar el DraCoin como un sistema replicable.

Nos gustaría desarrollar:

  • Un sistema de consulta de la contabilidad personal para los niños y las niñas basado en tarjetas impresas en 3d con códigos QR individualizados.

Para que pueda seguir desarrollándose necesitamos financiación, ya que el DraCoin sólo puede cobrar valor real si va asociado a un contravalor asociado, en este caso en euros, de modo que los niños y las niñas puedan sufragar sus gastos de excursiones con DraCoins.

Descripción del proyecto. Características, fortalezas y diferenciales.

El Dracoin es el nombre de nuestra moneda, y a la.vez, el nombre de nuestro proyecto de sistema económico para escuelas.

En este momento tenemos desarrollados los siguientes aspectos de nuestro sistema:

  • Un sistema de trabajo comunitario, "Community work", que posibilita que los niños y las niñas se familiaricen con tareas cotidianas, rotando entre ellas a su ritmo.
  • Un sistema de creación de proyectos que generen euros para el sistema, que entrega a cambio DraCoins.
  • Sistema de cálculo y entrega de salarios.
  • Sistema de contabilidad general.
  • Moneda impresa hasta el millón de DraCoins.

Nos falta por desarrollar:

  • Un sistema estable de cálculo del valor de la moneda referenciado a Euros.
  • El sistema de cobros por parte de la escuela (excursiones, multas, etc. )
  • Documentación detallada del proceso de desarrollo para consolidar el DraCoin como un sistema replicable.

Nos gustaría desarrollar:

  • Un sistema de consulta de la contabilidad personal para los niños y las niñas basado en tarjetas impresas en 3d con códigos QR individualizados.

Para que pueda seguir desarrollándose necesitamos financiación, ya que el DraCoin sólo puede cobrar valor real si va asociado a un contravalor asociado, en este caso en euros, de modo que los niños y las niñas puedan sufragar sus gastos de excursiones con DraCoins.

Motivación y a quién va dirigido el proyecto

El DraCoin es un proyecto que puede ser utilizado como modelo para otras comunidades de aprendizaje, o centros educativos; por lo que va dirigido a miembros de estos colectivos, como profesores/as, niños, niñas, educadores/as sociales, pedagogos/as, etc.

Experiencia previa y equipo

Somos una escuela cuyo motor es la innovación: Fue creada con los principios de una startup pero con principios y fines propios de una ONG. Estas líneas de trabajo impregnan todos los proyectos que emprendemos, como la Protectora Virtual de Animales del Dragón, organizado por niñas y niños de la escuela y que ha gestionado la adopción de una docena de animales, visitas y donaciones a diferentes centros de protección de la fauna.

El equipo de profesoras al cargo, tiene experiencia en diferentes proyectos (dentro y fuera de la escuela) y formación en monedas comunitarias, economía escolar, etc.

Compromiso social